曾是多年的時尚媒體人，
而後邁入美學推廣教育領域，
腦中總在現實世界中尋找浪漫。

相信愛，讓生命充滿能量；
也相信美，讓生活精采。

美好生活對我來說是可以做著自己喜歡的工作，和喜歡的人在一起。

孩子出生對我和先生的生活是一個分水嶺，以前的我不可能在家煮飯或早睡早起，但想提供孩子真實的食物、陪伴他們過上單純作息的念頭促使我重新編排了自己的生活。飲食與作息是家庭生活密不可分的兩個重要元素，為了達成內心的標準我多少感到壓力，執行上也難免遇到困難，多虧先生的支持與陪伴，讓我們在一步步認識孩子的過程中也更認識了自己。

曾有個老師對我說，當你的孩子與你不中意的對象玩在一起時，你不要為這件事惱火甚至責怪對方，反而該回頭思考發生什麼事？要知道，會碰在一起是有原因的，許是臭味相投，又或是孩子對對方的某一特質有所嚮往渴望－缺乏，才會去求。

我發現，當我狀態好，孩子們的各種狀況我都能包容，若我意識到自己覺得他倆很番的時候則會進一步察覺「我太忙了！」我沒有照顧好自己，於是無法從容有餘的去思考發生了什麼事－ 是因為我將行程排太緊湊讓他沒吃好、沒睡好？還是因為我沒能提供足夠的陪伴讓他沒有安全感？當我找出癥結點，將之梳理，這讓我們不愉快的「衝突」就會消失。

孩子成長過程中收到家庭與社會的餵養，從吃食內容、社會觀念到運用資源的態度等等，一路形塑出樣貌與品格。飲食喜好與身體需求息息相關，喜歡吃糖的人可能一直處於缺愛的環境，可能他不懂表達不懂開口，於是身體透過吃甜食獲得滿足。

以我的觀察來說，過去兩個孩子還小時我不讓吃冰和含有添加物的食品，近期漸漸開放飲料和速食－像是可樂、麥當勞等，但姐弟倆反倒吃了幾口就不吃了，還會向我反映「有奇怪的味道，我不想吃。」他們不認識香精，吃在嘴裡說不出個所以然，但一直以來維持的單純味覺會自然辯識出添加物。

在建構美好生活的路上我一直都蠻努力在執行，我選擇讓孩子接受華德福教育，也主張讓孩子觸碰「真實的東西」。這也是我特別喜歡江口設計的緣故，他們每一項產品材質都原始而真實－ 同樣是積木，我會選擇江口設計的實木積木而非塑膠製的積木。

當年透過朋友介紹去到江口設計的「ivy's house 蒙特梭利親子空間」，在那之前我對親子空間全無概念，直至去到那空間我愛上了江口的各種產品與道具！其中我特別喜歡當時還只是空間道具的「小孩的餐墊」，到了用餐時間孩子會自動自發的擺設，親眼見到透過道具誘發孩子的自發性十分有意思，為此我還特別詢問是否可購買，很高興發現現在已出品為常態商品。

此外，江口一直都是我的送禮首選，每當朋友生小孩我都會送上一隻送子鳥，江口不單是台灣品牌，它的外觀好、又有趣味，日後孩子大了掛在家裡仍屬合適，收到的朋友們都很開心！

對我來說，一個好的設計必須富含友善環境的心意，你能從他設計的物件與闡述理念感受到那份心意。以江口來說，厚實的木材是為了符合孩子的抓握手感，塗料也都經過選擇與檢驗，方方面面都是考量，不僅是一份商業性的設計品。